Рабочая программа по интегрированному учебному предмету «Русский язык. Родной язык (русский)» реализует родственные, взаимодополняемые по содержанию учебные предметы «Русский язык» (предметная область «Русский язык и литературное чтение») и «Родной язык (русский) (предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке»). 

Рабочая программа по учебному предмету «Иностранный язык (английский)» на начальном общем уровне образования разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру,  с опорой на рабочую  программу «Иностранный язык» авторов Быковой Н.И, Поспеловой М.Д. и примерные программы по учебным предметам начальной школы. 

Рабочая программа по интегрированному учебному предмету «Литературное чтение. Литературное чтение на родном (русском) языке» реализует родственные, взаимодополняемые по содержанию учебные предметы «Литературное чтение» (предметная область «Русский язык и литературное чтение») и «Литературное чтение на родном (русском) языке (предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке»). 

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» на начальном общем уровне образования разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру, с опорой на рабочую программу «Математика» авторов Дорофеева Г.В., Мираковой Т.Н.  и примерные программы по учебным предметам начальной школы. Рабочая программа разработана с учетом используемого учебно-методического комплекса «Перспектива» издательства «Просвещение». 

Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» на начальном общем уровне образования разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру, с опорой на рабочую  программу «Окружающий мир» авторов Плешакова А.А., Новицкой М.Ю. и примерные программы по учебным предметам начальной школы. Рабочая программа разработана с учетом используемого учебно-методического комплекса «Перспектива» издательства «Просвещение». 

Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» на начальном общем уровне образования разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру, с опорой на рабочую  программу «Изобразительное искусство» авторов Шпикаловой Т.Я, Ершовой Л.В. и примерные программы по учебным предметам начальной школы. Рабочая программа разработана с учетом используемого учебно-методического комплекса «Перспектива» издательства «Просвещение». 

Рабочая программа по учебному предмету «Технология» на начальном общем уровне образования на начальном общем уровне образования разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру, с  опорой на рабочую  программу «Технология» авторов Роговцевой Н.И., Анащековой С.В.  и примерные программы по учебным предметам начальной школы. Рабочая программа разработана с учетом используемого учебно-методического комплекса «Перспектива» издательства «Просвещение».

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» на начальном общем уровне образования разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру, с опорой на рабочую программу «Физическая культура» автора Матвеева В. Г. и примерные программы по учебным предметам начальной школы. 

Рабочая программа по учебному предмету «Библиографические уроки» на начальном общем уровне образования разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования с учетом программ, включенных в ее структуру, с  опорой на рабочую  программу по литературному чтению Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной, на основе учебников по литературному чтению для 2, 3, 4 классов (авторы Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградская, В.Г. Горецкий, М.В. Бойкина) и примерные программы по учебным предметам начальной школы.